私の教室では年中さん～年長さんくらいで
「ハノン」という
お指をたくさん動かす練習をする
教本に入っていきます。
そしてハノンと平行して
「バーナム」という教本を
一緒に進めている生徒も居ます！
バーナムは曲が短いので
飽きることなく
譜読みがしやすく
色んなテクニックが学べるのがいいですね。
私の生徒には
バーナムがとっても大好きな子が居ます。
どんどん進めてきてくれるので
１ヶ月で１冊終わりました！
これからも色んなテクニックと仲良くなろうね。
自分だけの力で楽譜の中から「たからもの」を探そう
総合的な演奏力を高めるために未就学児でも入会から約２年で音楽大学の入試問題が解ける
良い演奏をするためには「表現、解釈、テクニック」の３つが必要だと考えております。
解釈(アナリーゼ)が出来れば、それをどう表現すればいいかが見えてきて、それを表現するためにテクニックが必要になります。
解釈をするためには基本的な音楽の知識「楽典」が必要になりますので、永瀬音楽教室では入会されてから約２年で、 音楽大学の入試問題が解けるようになるところまで楽典を指導していきます。
お子さんの未知なる可能性を引き出すために
年齢で線を引かない指導
この年齢では出来ないだろう…と先生が先に壁を作ってしまうと、お子さんが出来るかもしれない可能性を潰してしまうことにもなります。
難しいから教えないのではなく、年齢に応じて、いかに分かりやすく教えるかを工夫することが重要です。
まだ小さいから、これは出来ない！
と年齢で線を引かず、幼稚園生の生徒さんでも高校生でも大人の方でも、教えられることは全て教えてあげたいと思っております。
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